當(dāng)唐山這座城市再次面臨疫情考驗(yàn)，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們迅速行動(dòng)起來，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起校園防疫的堅(jiān)實(shí)屏障，用技術(shù)與溫情守護(hù)著這座英雄的城市。

一、聞令而動(dòng)，織密校園“防護(hù)網(wǎng)”

學(xué)院黨委第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立疫情防控專班，嚴(yán)格落實(shí)屬地管理要求。校園實(shí)行封閉管理，后勤保障組連夜調(diào)配物資，確保口罩、消毒液等防疫物資儲(chǔ)備充足；教學(xué)工作組迅速啟動(dòng)線上教學(xué)方案，依托“唐山網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”；學(xué)生管理組建立健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，組織多輪全員核酸檢測(cè)，每日進(jìn)行環(huán)境消殺，筑牢校園安全防線。

二、技術(shù)賦能，云端課堂“不斷線”

信息技術(shù)系的師生充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起校園網(wǎng)絡(luò)保障與技術(shù)支援任務(wù)。他們優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)帶寬，搭建線上教學(xué)技術(shù)支援熱線，確保近萬(wàn)名師生線上教學(xué)流暢穩(wěn)定。許多教師化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，精心設(shè)計(jì)云端課程；學(xué)生們?cè)谒奚帷D書館有序在線學(xué)習(xí)，評(píng)論區(qū)互動(dòng)熱烈，知識(shí)在云端高效傳遞。計(jì)算機(jī)專業(yè)的師生還開發(fā)了健康打卡小程序，簡(jiǎn)化信息收集流程，用專業(yè)技能為抗疫增添智慧力量。

三、青春擔(dān)當(dāng)，志愿服務(wù)“暖人心”

校園里，隨處可見“紅馬甲”的身影。由學(xué)生黨員、團(tuán)員骨干組成的志愿服務(wù)隊(duì)，主動(dòng)承擔(dān)起食堂秩序引導(dǎo)、物資分發(fā)、防疫宣傳等工作。他們?cè)诤L(fēng)中協(xié)助核酸檢測(cè)，在樓道里配送餐食，在屏幕上推送暖心提示。能源工程系的一名志愿者說：“能為大家做點(diǎn)事，感覺特別充實(shí)。這是我們守護(hù)唐山的方式。”

四、同心守望，溫情守護(hù)“英雄城”

學(xué)院心理咨詢中心開通24小時(shí)熱線，為師生提供心理疏導(dǎo)；輔導(dǎo)員們駐守校園，與學(xué)生同吃同住，成為學(xué)生的“定心丸”。許多唐山籍教師主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)，參與所在小區(qū)的防疫服務(wù)，將能源人的擔(dān)當(dāng)從校園延伸到城市街巷。

五、校企聯(lián)動(dòng)，貢獻(xiàn)抗疫“能源力量”

學(xué)院與合作企業(yè)緊密溝通，通過“唐山網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)”平臺(tái)，為本地企業(yè)提供遠(yuǎn)程技術(shù)支持和員工線上培訓(xùn)，助力企業(yè)在疫情期間維持運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)院征集抗疫技術(shù)方案，鼓勵(lì)師生結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，為城市智慧防疫建言獻(xiàn)策。

從三尺講臺(tái)到抗疫一線，從實(shí)訓(xùn)機(jī)房到網(wǎng)絡(luò)云端，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們用行動(dòng)詮釋了“厚德、篤學(xué)、精技、踐行”的校訓(xùn)精神。他們守護(hù)的不僅是校園，更是對(duì)這座城市深沉的愛。冬將盡，春可期，在唐山抗疫的篇章中，這群能源人的身影，溫暖而堅(jiān)定。