言为心声传情韵，动若朝阳聚活力——华南师范大学马克思主义学院桃李成蹊实践队

8月9日，晨光裹挟着夏末的微风，为杏花镇镀上温暖的金边。迎着朝阳，华南师范大学桃李成蹊队再次聚集、启程。今日，队伍开展了演讲表达课程、道德教育课程与趣味运动会活动，旨在打造知识传授与体魄锤炼于一体的综合课堂，促进学生身心健康与全面发展。

上午9点40，伴着上课铃声敲响，文教组范佳荣老师主讲的“演讲训练营”在同学们期待的目光中拉开序幕。课程以趣味十足的“口令挑战”为起点，范佳荣老师走下讲台，逐字纠正发音，引导同学们感受语言的韵律。在讲解“什么是演讲”时，范佳荣老师结合演讲的核心要素和类型，介绍经典结构三段论，展示演讲稿格式范例。为加强表达效果、提高演讲感染力，范佳荣老师还提供了关于站姿、表情、声音等的外在呈现技巧，以及情感抒发、主题选择等内在表达方法，并带领学生通过朗诵与配音练习传递情感。从欲言又止的迟疑到落落大方的诵读，孩子们在交流与朗诵中绽放自信的光芒。这堂课不仅锻炼了学生的逻辑思维、语言组织能力与情感传递能力，更搭建起学生间情感联结和共鸣的桥梁，完成了情感教育从认知到实践的跨越。

图1：范佳荣老师讲解演讲技巧

上午的最后一节课是文教组唐韵老师带来的道德教育课程。唐韵老师从小品《扶不扶》和生活中常见的抉择引出“道德两难问题”这一概念。随后，唐韵老师将同学们分组，组织学生从事件中的四个角色的不同角度开展小组讨论，通过模拟场景点燃思维火花。在最后的“案例分析”环节，唐韵老师举出“5·10烟台考生救同学缺考事件”这一案例，让同学们明白：世界并非非黑即白，每种选择都有其合理性和道德依据，我们应权衡利弊，换位思考，慎重选择，并勇敢承担选择带来的责任与后果。这堂课以思辨为犁，耕耘出孩子们心中的善意田野，相信这份诚实守信、友善互助的道德观念与正确的价值会一直伴随、指引着他们前行。

图2：唐韵老师开展道德教育

下午3点，一场名为“全运启梦・青春逐光”的趣味运动会正在杏花镇文化站二楼如火如荼地开展。同学们被分为6支队伍，要求用最短的时间完成四个运动项目。第一个项目是“企鹅漫步”，孩子们腋下和双腿间夹着球，小心翼翼地挪动脚步、摇摆前行。接下来的“过河拆桥”环节要求第二、三、四、五个队员不断地把身后的小纸板传给第一个队员，五人踩着小纸板前进至终点。小队成员们手忙脚乱地传递纸板，虽然有人不小心踩了地，但“没关系，我们慢慢来！”的鼓励声让团队愈战愈勇。

图3：同学们开展第一个项目“企鹅漫步”

最后一个项目“袋鼠跳”是对肢体协调与力量的考验，队员们需接力将袋子套在腿上，并提着袋子像袋鼠一样双脚跳向终点。尽管过程中有人摔倒，但每个队员都坚持完成比赛。没有人放弃，也没有人责备，只有彼此加油打气的声音回荡在场馆中。最终，随着最后一队冲过终点线，全场爆发出热烈的掌声与欢呼声，比赛宣告结束。

图4：同学们开展第三个项目“袋鼠跳”

颁奖仪式上，前三名队伍被邀请上台。冠军队伍紧握象征荣誉的奖品，红润的脸庞浮起骄傲的笑容。看到排名落后的队伍心有不甘、闷闷不乐，老师们耐心开导：“友谊第一，比赛第二。比赛的胜负并不重要，重要的是享受比赛的过程。” 这场趣味运动会以趣味体育为载体，将竞技性与互动性巧妙融合。从 “企鹅漫步” 的协作平衡、“过河拆桥”的配合传递，再到“袋鼠跳”的肢体联动，每个项目都紧扣“协作”与“共进”，点燃了学生的运动热情，深化了彼此的沟通默契，以轻松愉悦的氛围培育学生的集体荣誉感，让青春在协作与拼搏中绽放光芒。